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AUSGABE 95
Augen und Ohren öffnen: Wer wissen will, wie kulturelle Bildung wirkt, muss nah rangehen. An die Kinder und Jugendlichen. An die Einrichtungen. An die Orte. An die Prozesse. Burkhard Hills »Checkliste« ist hierfür eine wertvolle Arbeitshilfe. Das Magazin kann und will aber keine wissenschaftliche Wirkungsforschung mit objektiv messbaren Kriterien betreiben. Die Redaktion hat sich vielmehr…
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AUSGABE 94
Viele überzeugende Konzepte und Projekte animieren Jugendliche und junge Erwachsene, in künstlerische Berufe hineinzuschnuppern oder sich gezielt auf einen künstlerischen Beruf vorzubereiten. Ebenso zahlreich sind die Angebote, die in erster Linie Persönlichkeitsbildung mit Hilfe der Künste anregen wollen. Gleich mehrere Beiträge unterstreichen eindrucksvoll, dass professionelle Künstler besonders authentisch sind, wenn es darum geht, junge Menschen…
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AUSGABE 93
Kulturelle Bildung ist heute in aller Munde. Alle Akteure und Verantwortlichen betonen die Unverzichtbarkeit von strukturierten und qualifizierten Angeboten. Welche Chance bietet hierbei die kommunale oder lokale Bildungslandschaft? Sie definiert ein neues Handlungsfeld, in dem unterschiedliche und bisher getrennte Zuständigkeiten ineinander greifen. Erstmals muss die von jeher als »Querschnittsaufgabe« verstandene kulturelle Bildung auch in echter…
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AUSGABE 92
Das Theaterspielen von und mit Kindern und Jugendlichen fördert und fordert zugleich emotionalen, intellektuellen und physischen Einsatz und ist durch den ganzheitliche Ansatz in der kulturpädagogischen Praxis besonders wirkungsvoll. Ob in der Schule, in der Jugendkunstschule, im Theaterpädagogischen Zentrum, im Kinder- und Jugendtheater, im Jugendzentrum, beim Landschaftstheater oder anderswo: Theater bietet Kindern und Jugendlichen Lern-…
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AUSGABE 90
Tanz mit Kindern und Jugendlichen erlebt landauf, landab einen gewaltigen Aufschwung – nicht nur in Schulen. Was macht den Tanz so einzigartig? Kinder und Jugendliche lernen nirgendwo sonst so gut ihre eigenen Bewegungs- und Ausdrucksformen kennen und zu entfalten. Neben dem ganzkörperlichen Erleben schärfen sie ihre Sinne, nehmen ihre Umwelt bewusster wahr und entwickeln ein…
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AUSGABE 89
»Jugendkunstschulen leisten einen elementaren Beitrag zu einer ganzheitlichen Bildung der Kinder und Jugendlichen. Sie sind nicht wegzudenken aus der Bildungslandschaft in Deutschland«, bekennt Bundeskanzlerin Angela Merkel im Jubiläums-Magazin für kulturelle Bildung. Alle 16 Ministerpräsidenten unterstreichen in engagierten Statements und flammenden Plädoyers die Bedeutung der Jugendkunstschulen für ihr Bundesland. Und die Vorsitzende der Enquete-Kommission »Kultur in…
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AUSGABE 88
Weg von den Bildschirmen – raus in die Natur. Was so einfach klingt, ist in der Praxis mit Kindern und Jugendlichen nicht immer leicht umzusetzen. Wie gelingt es, Natur- und Umweltschutz für sie zu einem spannenden Thema zu machen? Ein Weg ist, die Natur in die Schulen zu holen. Der Kriminologe Christian Pfeiffer berichtet begeistert…
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AUSGABE 87
Behinderung setzt kreative Kräfte frei, die andernfalls kaum oder in anderer Form zum Tragen gekommen wären. Dass Menschen mit einer Behinderung auf dem Gebiet der Kunst und der Kultur nicht Nehmende, sondern Gebende sind, stellt das Magazin für kulturelle Bildung eindrucksvoll unter Beweis. Es gibt spannende Einblicke in das außergewöhnliche Kunstschaffen von Menschen mit Handicaps….
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AUSGABE 86
Kulturelle Bildung hat Konjunktur, auch politisch. Trotzdem ist das Festhalten an einem verbindlichen Kerncurriculum, das vor allem Faktenwissen»vermitteln« will, vor allem an weiterführenden Schulen leider noch die Regel. Dabei missachtet diese Herangehensweise fundamentale Erkenntnisse der Hirnforschung, wie Lernen und die Entwicklung des Bewusstseins tatsächlich stattfinden. Der infodienst wollte es genau wissen und hat Wissenschaftler und…
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AUSGABE 85
Nordrhein-Westfalen will Modell-Land kultureller Bildung werden. Was dies bedeutet, welche Möglichkeiten genutzt werden können und welche Hürden überwunden werden müssen, stellt der infodienst in dieser Ausgabe vor. Das Magazin für kulturelle Bildung bietet ein Interview mit den Landesspitzen Kultur, Jugend und Schule über die zukünftige Rolle der kulturellen Bildung in Schule und Gesellschaft. Zehn Praxisbeispiele…
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AUSGABE 84
Im Ruhrgebiet herrscht Aufbruchstimmung: Der Jugendkunstschultag NRW in Mülheim an der Ruhr bildete im Juni den Auftakt zu einer landesweiten Gründungs- und Vernetzungsinitiative und stellt unter dem Motto »Die Farben des Ruhrgebiets« einen Beitrag zur Kulturhauptstadt RUHR.2010 dar. Das Magazin greift wichtige Impulse und Anregungen dieses Jugendkunstschultages auf. Was erwarten Jugendliche von Jugendkunstschulen? Was begeistert…
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AUSGABE 83
Der schöpferische Umgang mit Kunst und Kultur ermutigt Kinder und Jugendliche, neue Welten zu entdecken und sich damit auseinander zu setzen. Schulen haben erkannt, dass die künstlerisch-kulturelle Arbeit »von außen« auch positive Auswirkungen auf das Lern- und Sozialverhalten von Kindern und Jugendlichen hat. Immer mehr Schülerinnen und Schüler gehen daher mit Kunst und Kultur auf…
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AUSGABE 82
Wer von klein auf Zeichen, Schrift und Bücher entdeckt, erschließt sich eine Welt voller Wissen. Frühzeitiges Heranführen an Bücher legt die Grundlagen für vielfältige Lernchancen und kulturelles Interesse. Wie aber weckt man Lesefreude bei sozial und kulturell benachteiligten Kindern und Jugendlichen? Das Magazin »Gegenwelt. Neue Lust auf Literatur« gibt Tipps zum Abbau von Berührungsängsten mit…
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AUSGABE 81
Der Jugendkulturpreis NRW ist nah dran an den Kindern und Jugendlichen. Er interpretiert das Alltagsleben neu. Mitmischen, mitentscheiden, Zukunft gestalten, das ist Kindern und Jugendlichen nicht nur in Nordrhein-Westfalen wichtig. Beim Organisieren von Kinderkulturwochen und -festivals, beim Produzieren von Filmen und Büchern lernt man was fürs Leben, ist sich ein jugendliches Jurymitglied sicher. Davon zeugt…
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AUSGABE 80
»Interkultur« und »Migration« sind aktuelle Herausforderungen einer zeitgemäßen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Welche Aufgaben kann und muss künstlerisch-kulturelle Bildung hier übernehmen? Welche Integrationspotenziale haben Kunst und Kultur? Kulturelle Kinder- und Jugendarbeit spielt mit ihrem Lebensweltbezug eine herausragende Rolle in der interkulturellen Bildung. Durch das Erkennen von Gemeinsamkeiten und Unterschieden können eigene Positionen überdacht und…
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AUSGABE 79
Bei Eltern und Politikern wächst das Bewusstsein für die Bedeutung sinnlich erfahrbarer, individuell und gemeinschaftlich erlebbarer kultureller Jugendbildung. Neuere Erkenntnisse der Gehirnforschung zeigen, dass sich Kunst und Kultur positiv auf die geistigen und sozialen Fähigkeiten von Kindern auswirken: Koordinationsvermögen, visuelle Auffassungsgabe und das Aufeinandereingehen werden geschult. Kurzum: Kulturelle Bildung fördert die Intelligenz – im Windschatten…